Texto: NA MATA

 Uma velha senhora, chamada Renata, morava sozinha na mata num pequeno bangalô. Um dia, enquanto dormia, recebeu a visita de um estranho cobrador. Era um sujeito mal-educado, que empurrou a porta e, logo que entrou, o mais forte que podia gritou: “Sua velha dorminhoca, que só gosta de fofoca, pague logo o que me deve e não venha avacalhar, oferecendo boia ou papo barato que não vou suportar”. A velha pulou da cama, com o cabelo emaranhado, calçou o sapato e, tremulando sem parar, uma célebre modinha começou a cantar. Os bichos que estavam na mata conheciam aquela melodia e logo foram acudir a velha que morava sozinha.

Onde estão os bichos vieram acudir a velha senhora. Identifique-os.

"Esse" ou "Este"?

"Esse" é usado para retomar um termo, uma ideia ou uma oração já mencionados. Por exemplo:  A Terra gira em torno do Sol. Esse movimento é conhecido como translação.

 

"Este", por sua vez, introduz uma ideia nova, ainda não mencionada. Por exemplo:
Esta ideia de presente é interessante: uma joia.

"Este" também pode indicar proximidade do falante, enquanto "esse" nos dá a ideia de proximidade do ouvinte.

 

Vejamos as frases:

a) "Este casaco me pertence".
b) "Quando você comprou esse casaco que está usando?".

Em (a), o casaco é de quem fala e, portanto, está mais próximo dele.
Em (b), o casaco é do ouvinte.

- Os dois termos são classificados como pronomes demonstrativos e são usados quando o falante quer esclarecer a identidade de um referente (nome), retomar conteúdos e localizá-los no tempo e no espaço. Entre essas funções, a mais importante é a de retomar ideias já mencionadas e ajudar na articulação do texto.

- No discurso, os pronomes demonstrativos são eficientes elementos de coesão entre o que se está falando e o que já foi ou irá ser dito adiante. Devemos usar "este" e suas flexões para adiantar o que se vai dizer ou para remeter a um termo imediatamente anterior.

 

Por exemplo:
Você conhece estes versos: "Minha terra tem palmeiras onde canta o sabiá..."?
Não sei qual o melhor lugar para morar: zona rural ou zona urbana? Acho que esta (última = zona urbana) oferece mais opções de trabalho e estudo.
Quando falei com Maria, esta ficou extremamente feliz.

- Outro caso importante ocorre quando queremos retomar elementos já mencionados utilizando os pronomes demonstrativos. Por exemplo:
O amor, o respeito e a gratidão devem fazer parte da vida do homem. Aquele, por impedir o ódio, esse, por demonstrar educação e este por promover a solidariedade. 

- Na elaboração de cartas, os pronomes demonstrativos "este", "esta" referem-se ao local em que se encontra quem está escrevendo a carta. Os pronomes demonstrativos "esse", "essa" referem-se ao local em que se encontra o destinatário. Por exemplo:
Este município tem o prazer de convidar todos os agricultores dessa cidade para participar da Festa do Moranguinho.

O QUE É HOMÔNIMO e PARÔNIMOS?

O que são Homônimos e Parônimos:
Homônimos

a) Homógrafos: são palavras iguais na escrita e diferentes na pronúncia:

rego (subst.) e rego (verbo);
colher (verbo) e colher (subst.);
jogo (subst.) e jogo (verbo);
apoio (subst.) e apoio (verbo);
denúncia (subst.) e denuncia (verbo);
providência (subst.) e providencia (verbo).
b) Homófonos: são palavras iguais na pronúncia e diferentes na escrita:

acender (atear) e ascender (subir);
concertar (harmonizar) e consertar (reparar);
cela (compartimento) e sela (arreio);
censo (recenseamento) e senso (juízo);
paço (palácio) e passo (andar).
c) Homógrafos e homófonos simultaneamente: São  palavras iguais na escrita e na pronúncia:

caminho (subst.) e caminho (verbo);
cedo (verbo) e cedo (adv.);
livre (adj.) e livre (verbo).

Parônimos

São palavras parecidas na escrita e na pronúncia:

coro e couro;
cesta e sesta;
eminente e iminente;
osso e ouço;
sede e cede;
comprimento e cumprimento;
tetânico e titânico;
autuar e atuar;
degradar e degredar;
infligir e infringir;
deferir e diferir;
suar e soar.


Fonte: Infoescola.com.br
         
Questões sobre semântica (Semântica é o estudo do sentido das palavras de uma língua. Na língua portuguesa, o significado das palavras é essencial para o entendimento)

1) Assinale a alternativa correta, considerando que à direita de cada palavra há um sinônimo.

a) emergir = vir à tona; imergir = mergulhar
b) emigrar = entrar (no país); imigrar = sair (do país)
c) delatar = expandir; dilatar = denunciar
d) deferir = diferenciar; diferir = conceder
e) dispensa = cômodo; despensa = desobrigação

2) Indique a letra na qual as palavras completam, corretamente, os espaços das frases abaixo.
Quem possui deficiência auditiva não consegue ______ os sons com nitidez.
Hoje são muitos os governos que passaram a combater o ______ de entorpecentes com rigor.
O diretor do presídio ______ pesado castigo aos prisioneiros revoltosos.

a) discriminar - tráfico - infligiu
b) discriminar - tráfico - infringiu
c) descriminar - tráfego - infringiu
d) descriminar - tráfego - infligiu
e) descriminar - tráfico - infringiu

3) No ______ do violoncelista ______ havia muitas pessoas, pois era uma ______ beneficente.

a) conserto - eminente - sessão
b) concerto - iminente - seção
c) conserto - iminente - seção
d) concerto - eminente - sessão

4) Indique o item em que o antônimo da palavra ou expressão em destaque está corretamente apontado.

a) duradouro sucesso - efêmero
b) fama em ascendência - excelsa
c) elegante região - carente
d) sala lotada - desabitada

5) A palavra tráfico não dever ser confundida com tráfego, seu parônimo. Em que item a seguir o par de vocábulos é exemplo de homonímia e não de paronímia?

a) estrato / extrato
b) flagrante / fragrante
c) eminente / iminente
d) inflação / infração
e) cavaleiro / cavalheiro

6) (FMPA- MG) Assinale o item em que a palavra destacada está incorretamente aplicada:

a) Trouxeram-me um ramalhete de flores fragrantes.
b) A justiça infligiu pena merecida aos desordeiros.
c) Promoveram uma festa beneficente para a creche.
d) Devemos ser fieis aos cumprimentos do dever.
e) A cessão de terras compete ao Estado.

7) Levando em consideração o contexto atribuído pelos enunciados, empregue corretamente um dos termos propostos pelas alternativas entre parênteses.

a) O atacante aproveitou a jogada distraída e deu o ___________ no adversário. (cheque/xeque)
b) O visitante pôs a _____________ no cavalo, despediu-se de todos e seguiu viagem. (cela/sela)
c) No presídio, todos os ocupantes foram trocados de _____________. (cela/sela)
d) O filme a que assisti pertence à ______ das dez. (seção/sessão/cessão)

8) Em “o prefeito deferiu o requerimento do contribuinte”, o termo grifado poderia perfeitamente ser substituído por:

a) apreciou;
b) arquivou;
c) despachou favoravelmente;
d) invalidou;
e) despachou negativamente.

9)  Leia as frases abaixo:

1 - Assisti ao ________ do balé Bolshoi;
2 - Daqui ______ pouco vão dizer que ______ vida em Marte.
3 - As _________ da câmara são verdadeiros programas de humor.
4 - ___________ dias que não falo com Alfredo.

Escolha a alternativa que oferece a seqüência correta de vocábulos para as lacunas existentes:

a) concerto – há – a – cessões – há;
b) conserto – a – há – sessões – há;
c) concerto – a – há – seções – a;
d) concerto – a – há – sessões – há;
e) conserto – há – a – sessões – a .

10) Indique a alternativa que contém a seqüência necessária para completar as lacunas abaixo:
“A ______ de uma guerra nuclear provoca uma grande _______ na humanidade e a deixa _______com relação ao futuro da vida na terra.”

a) espectativa – tensão – exitante;
b) espectativa – tenção – hesitante;
c) expectativa – tensão – hesitante;
d) expectativa – tensão – hezitante;
e) espectativa – tenção – exitante.

11) Complete as lacunas, com a expressão necessária, que consta nos parênteses:

É necessário ________ (cegar-segar) os galhos salientes do _______ (bucho-buxo), de modo a que se possa fazer _____ (xá-chá) com as folhas mais novas.”

a) segar – buxo – chá;

b) segar – bucho – xá;

c) cegar – buxo – xá;

d) cegar – bucha – chá;

e) segar – bucha – xá.

12) Marque a alternativa que se completa corretamente com o segundo elemento do parênteses:

a) O sapato velho foi restaurado com a aplicação de algumas ________ (tachas-taxas);

b) Sílvio _________ na floresta para caçar macacos (imergiu-emergiu);

c) Para impedir a corrente de ar, Luís _______ a porta (cerrou-serrou);

d) Bonifácio ________ pelo buraco da fechadura (expiava-espiava);

e) Quando foi realizado o último ________ ? (censo-senso).

PERÍODO COMPOSTO POR COORDENAÇÃO

As orações são independentes, ordenadas igualmente . Ex.: Saí de casa e fui ao cinema. (Dois verbos, duas orações, porém independentes). Saí de casa. Fui ao cinema.  Podem  vir ligadas, ou não, por uma conjunção.    Quando separadas apenas por vírgulas, são chamadas de COORDENADAS ASSINDÉTICAS. (A= negação. SINDETON = o que liga.) Tradução: sem ligação.                                                                                

Quando são ligadas por conjunções, são chamadas de COORDENADAS SINDÉTICAS.     

ORAÇÕES COORDENADAS SINDÉTICAS

Existem cinco tipos de orações coordenadas sindéticas:

1) ORAÇÃO COORDENADA SINDÉTICA ADITIVA: expressa adição, sequência de pensamentos. Principais conjunções: e, nem, não só...mas também, como também. Ex.: José está doente e não irá ao cinema com Maria.  Tadeu não só está doente como também não tem dinheiro para ir no passeio.

2) ORAÇÃO COORDENADA SINDÉTICA ADVERSATIVA:        expressa contraste, oposição. Conjunções: mas, porém, entretanto, contudo, todavia, no entanto. Exs.:  Maria irá ao cinema, mas José ficará em casa. José ficará em casa, contudo está conformado. Tadeu está doente porém irá ao passeio da escola.  

3) ORAÇÃO COORDENADA SINDÉTICA ALTERNATIVA: exprime alternância, escolha. Conjunções: ou, ou...ou, ora...ora, já...já, quer...quer.  Exs.: José está mesmo doente ou não quer ir ao cinema com Maria?   Ora Maria pretende ir ao cinema ora pretende ir ao teatro. Quer chova, quer faça sol, vou visitá-lo amanhã.

4) ORAÇÃO COORDENADA SINDÉTICA EXPLICATIVA: explica um fato ocorrido ou que poderá ocorrer. Como prova, a conjunção pode ser trocada por dois pontos (:). Principais conjunções: pois (anteposto ao verbo), porque, que. Ex.: Maria não vai ao cinema com José, pois ele está doente.  (Maria não vai ao cinema com José: ele está doente.)

 5) ORAÇÃO COORDENADA SINDÉTICA CONCLUSIVA; exprimem ideia de conclusão. Conjunções: pois (posposto ao verbo), logo, portanto, por isso. Ex.: José está doente, logo não irá ao cinema com Maria. José está doente; não irá, pois, ao cinema com Mariana.

TRADUÇÃO DO TEXTO PATH PERFECTION

                           CAMINHO PARA A PERFEIÇÃO

1 - Marta Vieira da Silva é a jogadora de futebol feminino de maior sucesso no Brasil , a única jogadora de futebol feminino no Brasil para ganhar o Jogadora do Ano da Mulher da Fifa cinco vezes consecutivas , em 2006, 2007, 2008, 2009 e 2010.

2 - E ela continua reafirmando sua posição como o melhor jogadora de futebol feminino do mundo dos tempos : quando jogou na final da Copa da Uefa para o time sueco Umea IK , e ela estava absolutamente em destaque na partida contra o Ladies Arsenal , embora seu time perdeu .

3 - Na Copa do Mundo , em 2011, foi uma pena ver as jogadoras brasileiras ser eliminadas pelos Estados Unidos na fase eliminatória . A posição da Marta, no entanto, como a melhor do mundo, continua intocável.  Ela agora joga por outra equipe sueca , Tyresö FF .

4 - Marta nasceu 19 de fevereiro de 1986 , em Dois Riachos , uma pequena cidade de cerca de 13.000 pessoas em uma região muito seca no nordeste do Brasil . O pai de Marta trabalhou como barbeiro, mas Marta não cresceu com o pai , porque ele deixou sua mãe quando o jogador era apenas um bebê .

5 - Ela tem dois irmãos mais velhos e uma irmã , e todos eles tiveram uma infância muito difícil . Naquele tempo, Marta não tinha dinheiro para comprar uma bola de futebol , por isso ela improvisava uma bola por amassando -se sacos de plástico ou papel , por exemplo.

Foi Deus Quem Fez Você

                                      Amelinha

Foi Deus que fez o céu,
O rancho das estrelas.
Fez também o seresteiro
Para conversar com elas.

Fez a lua que prateia
Minha estrada de sorrisos
E a serpente que expulsou
Mais de um milhão do paraíso.

Foi Deus quem fez você;
Foi Deus que fez o amor;
Fez nascer a eternidade
Num momento de carinho.

Fez até o anonimato
Dos afetos escondidos
E a saudade dos amores
Que já foram destruídos.
Foi Deus!

Foi Deus que fez o vento
Que sopra os teus cabelos;
Foi Deus quem fez o orvalho
Que molha o teu olhar. Teu olhar...
Foi Deus que fez as noites
E o violão plangente;
Foi Deus que fez a gente
Somente para amar. Só para amar..

Impossível de 

esquecer

 Fernanda Brum  / Eyshila

Amigo é muito mais
Do que alguém pra conversar
Alguém pra abraçar

Amigo é uma benção
Que vem do coração de Deus
Pra gente cuidar

É assim que você é pra mim
Como uma pérola
Que eu mergulhei pra encontrar
É assim que você é pra mim
Um tesouro que pra sempre eu vou guardar

Amiga, eu nunca vou desistir de você
E pela a tua vida eu vou interceder
Mesmo que eu esteja longe
Meu amor vai te encontrar
Porque você é impossível de esquecer

Amiga, eu nunca vou desistir de você
E pela a tua vida eu vou interceder
Mesmo que eu esteja longe
Meu amor vai te encontrar
Porque você é impossível de esquecer

É assim que você é pra mim
Como uma pérola
Que eu mergulhei pra encontrar
É assim que você é pra mim
Um tesouro que pra sempre eu vou guardar.

Amiga, eu nunca vou desistir de você
E pela a tua vida eu vou interceder
Mesmo que eu esteja longe
Meu amor vai te encontrar
Porque você é impossível de esquecer

Eu acredito em você
Eu acredito nos sonhos
De Deus pra tua vida, amiga
Eu oro por você
Porque a tua vitória também é minha

Amiga, eu nunca vou desistir de você
E pela a tua vida eu vou interceder
Mesmo que eu esteja longe
Meu amor vai te encontrar
Porque você é impossível de esquecer

Amiga, eu nunca vou desistir de você
E pela a tua vida eu vou interceder
Mesmo que eu esteja longe
Meu amor vai te encontrar
Porque você é impossível de esquecer

É impossível de esquecer